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英语字母编成的故事,再也不怕孩子学不会英 [复制链接]

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最近,我帮我们家娃报了一个线下的英语培训班。回到家里,陪娃完成语音作业,简直就是让我在渡劫。面对26个英语字母,娃总是傻傻分不清。我曾经用3个晚上的时间教她6个字母的读音,还是以失败告终。我实在想不通:b和d下面的“小肚子”的方向明明不一样,怎么会混淆这两个字母呢?为什么字母的音和形难以一一对应呢?有时候单个字母的发音知道,为什么字母连成单词后就不会读了呢?不就是把单个字母读音连起来就好了吗?一向以好脾气自居的我,在面对这些问题的时候竟然也会忍不住怒吼,最后就是孩子崩溃大哭,我也深受内伤。那鸡飞狗跳的辅导作业现场,每每想起来都觉得好可怕。确实,对于刚刚进入英语启蒙阶段的孩子来说,英语的语音学习就像一只“拦路虎”,看起来很简单的发音规则总是让小孩子的脑瓜里一团浆糊。换位想想,这应该是和我们当初刚开始学音标差不多,死记硬背只会事倍功半,而对于幼小衔接的小朋友更是难上加难。但是面对这样的困难,我们做家长的能说不教吗?不行呀,我们得迎难而上,越挫越勇啊。为什么?因为英语真的很重要。随着现代社会全球化进程不断加速,英语作为当今世界上主要的国际通用语言,其使用范围十分广泛,其重要性不言而喻。世界上有三分之一的人讲英语,即使一个国家的母语不是英语,英语也是该国的官方语言之一。对于孩子而言,英语的重要性更是肉眼可见的。在学生时代,英语是一门非常重要的学科,具有举足轻重的地位。而在今后的就业生涯中,英语会是一项必须具备的基本技能,就像一日三餐一样,在日常工作中都会普遍用到。眼瞅着别人家的孩子都能用英语进行口语交流,自家孩子却还在为基本的发音规则发愁。怎么办?对孩子来说,刚开始学英语真正的难点,除了分不清字母、记不住发音、音形难以对应外,最难攻克的还是枯燥。都说兴趣是最好的老师,那就先把孩子学英语的兴趣调动起来。这就需要我们多花心思,把孩子喜欢的东西与英语相结合,创造学英语的情境,用一些有趣的方法,让孩子喜欢上学英语,并从中获得成就感。今天就和大家分享一套能调动孩子学习英语积极性的绘本《趣味字母学校》,让孩子在熟悉的学校环境中,和有音又有形的字母人成为好朋友,让孩子觉得学英语像读绘本一样简单、好玩、实用。(点击上图·一键购买)这套书为什么值得读?脑洞大开的奇思妙想超吸睛孩子一看就停不下来这套《趣味字母学校》的3个分册分别是《丢失帽子的字母小i》《标点符号来到字母学校》《超厉害又安静的字母小e》。它讲述了一群有形又有音的字母人,4个有个性的标点符号小伙伴,在一个充满了欢乐的字母学校里,发生了一连串令人捧腹的趣事。早晨起床的时候,字母小i不小心把头上的小圆点“帽子”忘在枕头上了。来到字母学校,小伙伴们为了帮小i找“帽子”纷纷忙碌起来。他们翻遍了学校的每一个角落,希望自己找来的替代品能派上用场。你知道小字母们都找来了哪些东西吗?为什么小i看起来还是很苦恼呢?熟悉的校园场景引起孩子内心共鸣在性格迥异的字母人身上找到同款小字母们在学校的操场上荡秋千、滑滑梯、跳绳,玩得开心极了。这是不是和孩子们的学校里一样呢?孩子们见到故事中的场景原来和生活中的一样,就好像自己亲临现场一样,这样从心理上更容易融入故事。还有家长在校门口接孩子放学的场景,让孩子体验到日常生活的别样风味。其中,将大写字母设置成家长形象的巧思也很有意思。守时的字母小c,总是笑眯眯的字母小g,爱音乐的字母小x,贪玩的字母小y……他们热心快肠,都来为小i找“帽子”。小朋友们是不是能在字母人身上发现自己的身影呢?用图画语言带货——3条英语规则、35种常见句型、多个自然拼读单词字母小i找“帽子”的故事告诉我们,英语句子中的大写规则。标点符号来到字母学校,小身材有大用处——感叹号加强句子的语气;问号用于疑问句、设问句和反问句结尾;句号是句子中“出勤率”最高的符号,表示一句话完了之后的停顿;逗号放在句子中合适的位置用于断句。字母小e平常总是默默无闻,不发出声音,但到了关键时刻,大家发现没有他是万万不行的。许多单词的组成都必须以字母e结尾,字母小e帮助字母们组成了许多单词。感叹句、问句、祈使句……都是孩子在英语启蒙阶段能理解的简单句型。每个小字母出场都自带自然拼读单词,用生动的图画帮助孩子理解单词,扩充词汇量。中英双语对照听双语音频故事让孩子体验字母故事原汁原味的乐趣《趣味字母学校》以妙趣横生的故事和引人入胜的方式教孩子们拼写和拼读单词,了解标点符号在英语中的用处。而且,这套绘本后面还附有英文原文,扫封底的音频
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