课
游
堂
戏
融入游戏引领学习
前
言
所谓游戏教学法，就是在课堂中，尽可能地将枯燥的语言知识转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式，为学生创造出丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，学中玩，达到寓教于乐的目的。
接下来就让我们一起去瞧瞧我们老师想出什么有趣又好玩的课堂游戏吧！
1
线下课堂游戏
｜#01｜
第一个向我们展示游戏的是华老师，她给我们带来的是组成汉字和找动物，这两个游戏主要考验孩子对汉字的反应能力。
#02
接下来是叶老师带来的抓老鼠和老师说的小游戏，这两个游戏主要考验孩子们的反应能力。
#03
现在是谢老师带来的传声筒游戏，词语接龙游戏，考验孩子们对成语的理解和对词语的积累。
1.
最后是赖老师的天气预报和粘身体游戏，这两个游戏主要考验孩子的反应能力。
游戏课堂
线下游戏圆满结束，感谢参赛老师们带来的有趣游戏。
2
线上游戏
进行了线下比赛，当然也要有线上游戏，接下来我们再一起来看看我们的老师们又会给我们带来什么精彩的游戏吧！
摘苹果
记忆大师
第一个是华老师的摘苹果和记忆大师游戏，考验孩子对孩子的记忆能力和认识能力。
叶老师给我们带来了老鹰抓小鸡，挖矿工和乌鸦喝水的游戏，考验孩子对字母和字词的认识，乌鸦喝水考验了孩子的计算能力。
赖老师给我们带来了字母迷宫和找汉字的游戏，主要考验孩子们对字母的认识和观察能力。
叶老师给我们带来的是打气球，小鸡找妈妈和找朋友的游戏，主要考验孩子对字母，对反义词的积累
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颁奖典礼
经过激烈的角逐，我们终于评选出我们线上线游戏制作优秀的老师，希望我们的老师们把游戏运用到我们的课堂中，让我们的教学更加精彩。
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